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军事夏令营调查问卷结果
前 言
尊敬的家长：为增强中小学生行为规范，改造中小学生的不良思想和不良嗜好，培养吃苦耐劳的精神，增强生存能力和强健体魄等目的，我们特组织这次极有意义的夏令营活动。
为了今后更好地开展这项活动，我们对这一期军事夏令营发出的问卷情况如下：
一、 对学生问卷调查：
表一：报名参加军事夏令营情况
A 、主动报名 |
85 ％ |
绝大部分学员都是自己主动报名的，说明这项活动深受孩子的喜欢并乐于参加。 |
B 、父母要求报名 |
10 ％ |
C 、老师要求报名 |
0 ％ |
D 、无所谓 |
5 ％ |
表二：你认为军事夏令营的时间应该为
A 、 7 天 |
40 ％ |
在部分的孩子认为夏令营时间应为 5-7 天，虽然有个别同学认为应为 15 天，但这比较不现实。 |
B 、 5 天 |
37 ． 5 ％ |
C 、 10 天 |
0 ％ |
D 、 15 天 |
22 ． 5 ％ |
表三：你最喜欢的课程是
A 、参观军营 |
27 ． 5 ％ |
设置的几个课程都比较受孩子喜欢。 |
B 、军体拳 |
31 ％ |
C 、队列训练 |
31 ％ |
D 、拉歌 |
32 ． 5 ％ |
表四：父母不在身边，独立生活你最大的感受是什么？
A 、自由 |
32 ． 5 ％ |
从 62 ． 5 的学员认为独立生活最大的感受是许多事情要自己做看出，学员的自理能力有待加强。 |
B 、快乐 |
21 ． 5 ％ |
C 、孤独 |
7 ． 5 ％ |
D 、许多事情都要自己做 |
62 ． 5 ％ |
D 、其他 |
做事要独立思考 |
表五：经过训练，你在以下哪些方面得到提高？
A 、吃苦耐劳 |
57 ． 5 ％ |
通过夏令营，学员在各方面都得到了锻炼，尤其是吃苦耐劳和团队精神方面。 |
B 、组织纪律 |
12 ． 5 ％ |
C 、国防知识 |
12 ． 5 ％ |
D 、团队精神 |
32 ． 5 ％ |
| E 、文明礼貌 |
15 ％ |
| F 、热爱解放军 |
20 ％ |
| G 、自主自理能力 |
31 ％ |
表六：在军营里，你最不适应是哪些方面？
A 、烈日下的军训 |
45 ％ |
本次夏令营的营区条件不错，绿树成荫，学员们可以在大树下训练，但仍有近一半的学员认为最不适应的是军训，所以我们的孩子还不够吃苦。 |
B 、饭菜不可口 |
10 ％ |
C 、晚上睡觉 |
17 ． 5 ％ |
D 、害怕上厕所 |
18 ％ |
E 、教官要求严格 |
20 ％ |
F 、遇到困难要自己解决 |
10 ％ |
表七：你对这次评选优秀营员的工作有什么看法？
A 、公正 |
77 ． 5 ％ |
绝大部分孩子认为评选优秀营员是公平的。 |
B 、不公平 |
0 ％ |
20 ％ |
C 、无所谓 |
D 、很遗憾 |
2 ． 5 ％ |
二、对家长的问卷
表一：你觉得有必要从小对学生进行国防教育吗？
有 100 ％（ ） 没有 0 ％ （ ）
分析：所有的家长都认为有必要从小对学生进行国防教育。
表二：你认为您的孩子在日常生活中比较不足的是：
A ：吃不了苦 |
B ：受不了批评 |
C ：胆小 |
D ：自制力差 |
E ：较有依赖性 |
F ：其他 |
30 ％ |
27.5 ％ |
30 ％ |
27.5 ％ |
25 ％ |
独挡一面
学习不认真学会解决问题贪玩没单独睡过行动很慢懒 |
这个表格里的数据充分地看出我们这些九十年代生人的缺点，但是相信只要我们能够多多举办类似的活动，多给孩子参与体验、感受的机会 ，让他们多锻炼，多吃点苦，他们的意志力、心理承受能力和独立自理的能力一定会提高的。 |
表三：你最希望您的孩子什么问题？
A ：意志坚强 |
B ：行动迅速 |
C ：学会与人合作 |
D ：增强组织纪律性 |
E ：自理能力提高 |
37.5 ％ |
25 ％ |
32.5 ％ |
27.5 ％ |
47.5 ％ |
其他：培养孩子吃苦耐劳的品质。
让孩子学会文明礼貌，在家帮助做些家务事。
给他一个锻炼的机会。
提高自觉性，能主动完成各种任务。 |
分析：相当一部分的家长是希望孩子通过夏令营的封闭训练解决自理能力较差的问题。 |
表四：你同意孩子参加我社军事夏令营主要目的是什么？
A ：孩子吵着
要去 |
B ：放在家里
不放心 |
C ：让孩子
接受锻炼 |
D ：学校要求
不好拒绝 |
12.5 ％ |
0 ％ |
90.5 ％ |
0 ％ |
分析：绝大多数家长理性地看待夏令营，目的明确，让孩子接受锻炼，这是非常正确的。 |
三、对教官的问卷调查：
表一：你是否赞成军事夏令营：
A 、赞成 |
83 ． 4 ％ |
教官赞成组织孩子参加军事夏令营。 |
B 、不赞成 |
0 ％ |
B 、无所谓 |
16 ． 6 ％ |
表二：你认为军事夏令营的时间应该为：
A 、 7 天 |
33 ． 4 ％ |
大部分的教官与孩子想法一样，认为军事
夏令营的时间为 7 — 11 天。 |
B 、 5 天 |
16 ． 6 ％ |
C 、 11 天 |
50 ％ |
D 、 15 天 |
0 ％ |
表三：你认为比较有效的课程是
A 、参观军营 |
0 ％ |
教官重视队列训练，乐于和孩子们拉歌，气氛热烈，可能由于天气的原因，军体拳的训练不够，所以效果不理想，但是如果有机会的话，学员们也非常乐于学习军体拳。 |
B 、军体拳 |
0 ％ |
C 、队列训练 |
83 ． 4 ％ |
D 、拉歌 |
66 ． 7 ％ |
表四：对这些小营员最大的感受是什么？
A 、调皮 |
16 ． 6 ％ |
从这一个表中看出学员们就像不同的花，在教官心中绽开不同的
颜色，但是希望我们的花儿们平时能加强锻炼是教官的心愿，也是老师和家长的心愿。 |
B 、聪明 |
33 ． 3 ％ |
C 、好学 |
50 ％ |
D 、平时缺乏锻炼 |
33 ． 3 ％ |
D 、其他 |
单纯可爱 |
表五：经过训练，你在以下哪些方面得到提高？
A 、吃苦耐劳 |
16 ． 6 ％ |
学员的组织纪律性与解放军比起来是明显不如的，但通过训练，这方面有了显著的提高。除此之外，家长较着急的自主自理能力也得到了提高，就算是三年级的学生，也能自己洗衣服、洗碗了。 |
B 、组织纪律 |
83 ． 4 ％ |
C 、国防知识 |
16 ． 6 ％ |
D 、团队精神 |
66 ． 7 ％ |
E 、文明礼貌 |
66 ． 7 ％ |
F 、热爱解放军 |
0 ％ |
G 、自主自理能力 |
83 ． 4 ％ |
表六：你对这次评选优秀营员的工作有什么看法？
A 、公正 |
100 ％ |
教官一致认为本次评选取优秀营员的工作是公平的。 |
B 、不公平 |
0 ％ |
C 、无所谓 |
0 ％ |
D 、很遗憾 |
0 ％ |
表七：在军营里，你认为在哪些方面应给予更多的配合？
A 、食堂管理 |
16 ． 6 ％ |
因为这个营是首次接待学生参加军事夏令营，所以有些工作难免做得不够，相信只要学校和部队多做些沟通和其他工作，夏令营会开展得更有声有色。 |
B 、卫生管理 |
50 ％ |
C 、晚上睡觉 |
33 ． 3 ％ |
D 、训练后的思想交流 |
33 ． 3 ％ |
E 、文体活动 |
16 ． 6 ％ |
F 、多与教官谈 |
16 ． 6 ％ |
四、各方面对本次活动的意见和建议：
（一）、家长方面认为学校还应以从什么方面，以什么形式对学生开展教育：
1 、让孩子学会坚强、独立、自立、自理、吃苦耐劳等方面开展思想行为的教育，使其健康成长。
2 、应该让他们参加有益的劳动，开展劳动夏令营。
（二）、学生方面：
1 、希望下次夏令营的教官能和这次的一样，这样沟通和交流比较方便。
2 、夏令营的各种设备能更好一些。如宿舍能装上空调或电脑。
3 、今后应该多举行一些这样的活动，这样可以让我们多接受一些锻炼。
4 、夏令营的时间多几天，让更多的同学参加夏令营。
5 、在活动中大家更注意文明礼貌和安全。希望夏令营越办越好！
6 、应多开展国防教育这类的讲座，以增强对军事的了解。
7 、教官更严厉些，这样才能学到更多的东西。
（三）、教官方面：
1 、希望下次有关方面在组织类似活动的时候在服装问题上应考虑到换洗问题。 2 、做好相关卫生方面的保障，卫生员应到位。
2 、服装要统一，学员要加强纪律、勤俭教育，整体组织协调组织要加强。
五、调查结论
通过对这次少年军校的调查，我们认为：开展军事夏令营，进一步推动了我社和部队的共建关系。孩子在活动中也真正得到了一些锻炼，但是如果内容安排得更丰富多彩些，更有军事特色些，学员们就更能体验到解放军的真正的军旅生活了。
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